住校生活对孩子是一种伤害吗？似乎要辩证看待。毋庸置疑，因为住校而给学生带来的困难确实不少，有些则演变成了伤害，具体来看有这些。

1、过早离开父母，致使家庭教育缺失。这对于小学开始就住校的孩子，影响尤其大。这个阶段的孩子，家庭教育给予他的一些常识、规则正需要养成；作为孩子，对家庭的依赖感还很强，而且这种依赖是获取父母之爱的重要方式。

过早离开家庭，这会让孩子的成长出现缺憾，比如父母对孩子独有的关爱、包容和鼓励以及严格要求，这些都是学校教育不能代替的。

让一个孩子过早的陷入孤独、委屈甚至恐惧之中，这绝对不是教育的目的。而且也会让孩子对亲情缺乏更为深切的感受，如果问题严重，则会直接的影响到孩子的性格心理。

2、对集体生活的不适应，让孩子陷入痛苦。寄宿制原本似乎就是为了让学生尽早适应集体生活，首先这个“早”应有个限度，过早肯定不好。而有一部分孩子他可能受性格、成长过程的影响，不适合，或者无法应对集体生活中出现的问题，宿舍生活里充满了苦恼，影响到精神心理。

因此，是否选择寄宿制学校，家长要结合孩子的实际。如果这种形式有助于孩子的成长，那就可行；如果孩子应对不了住宿的各种挑战，最好还是住家。

3、孩子面临着欺凌或管理失控的风险。校园欺凌是一个热点话题，带有普遍性，而它出现在宿舍、宿舍楼的可能性显得要更大一些。

即使是在非常严格的管理之下，如果一个孩子自制力差，一心想着要玩，寄宿制下的孩子总会有很多机会。就算家里不给孩子买手机，他也会想方设法弄到手机，然后各种玩。逃过家长的监管，宿舍变成了“法外之地”。

有多少学生在宿舍玩游戏，一玩就到很晚，直接影响到第二天的学习，上课睡觉，下课抄作业，家长完全不知情。等到家长了解，一般是考试后。

关于寄宿制的好处，最重要的是——

对于性格开朗、自制力强的孩子，寄宿制能给他们创造更多的成长机会，在各种挑战中磨砺意志，提高组织协调能力。同时，住校也能节约出更多时间用来学习，如果孩子是刻苦认真型的话。

总之，对于小学生，寄宿制弊大于利，对于初中以上，要结合孩子的实际情况是而决定。

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