防灾减少生活小常识演讲稿国旗下演讲高一年
发布时间：2024年04月26日 点击：[11]人次
迎着朝阳，踏着微风。新一周升旗仪式的主持年级是高一年级。担任本次升旗仪式的升旗手是刘会国、王嘉贤、卜凡晨；护旗手是张杨、庞嘉申、石达；主持人是杨雅茹、李开阳；国旗下演讲的学生代表是刘会国、张杨；教师代表是郭丽萍老师。
学生演讲▲学生代表刘会国、张杨
2008年5月12日注定是让国人铭记的一天，在四川汶川县发生了里氏8.0级大地震，把无数阳光下鲜活的生命永远地带入了黑暗世界。黎明可以送走黑暗，晨曦可以迎来阳光。但是，当年那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧至今让人心有余悸。
“5.12”已经成为每一个中国人记忆里挥之不去的阴影。地震也已成为国家建设、社会发展的严重祸患，被人们称为群灾之首。
同学们，在自然灾害面前，虽然人类抗拒的力量是渺小的，但如果我们平时注意学习，了解地震的前兆特征，并且熟练掌握地震应急知识，是可以让灾害程度大大降低的，甚至能够让我们绝路逢生。
国家先后出台了《防震减灾法》和《地震预报管理条例》，2009年把5月12日定为防灾减灾日，各级政府也组织有关部门积极开展防震减灾知识的宣传教育，增强公民的防震减灾意识，提高自救自护能力。
防震减灾，主要是增强我们的风险防范意识，保证生命安全。借此，我们高一年级郑重向全校同学提出以下倡议：
1、认真学习防震减灾知识，提高地震应急避险和自救自保能力；
2、积极参加防震疏散演练，学以致用；
3、充分利用地震科普资源，锻炼应对突发灾害的能力；
4、发现生活环境中的异常情况及时向有关部门报告；
5、依法参加防震减灾活动，绝不传播虚假地震谣言。
老师们，同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的。为了自己的安全，从自己做起，从身边做起，认真学习防震减灾知识，积极做好防震减灾宣传，让我们共同努力，携手创造美好的、安全的、幸福的生活！
May 12th of 2008 is a day that should be memorized by our people. It is that day when Wenchuan County of Sichuan province encountered the 8.0 magnitude Earthquake, bringing countless lives into eternal darkness. The dawn could drive the darkness away, and the sunrise could bring about the sunshine. However, never can we forget that frightening, desperate tragedy.
May 12th has become a pain that always lingers in our mind. Earthquake has also become one of the most severe obstacles that weaken the construction and development of our society.
Dear students, facing the natural disaster, we are weak. But if we pay more attention to the signs of Earthquake and put Earthquake prevention and mitigation knowledge into practice when in need, we can minimize the damage it can cause and even help us survive.
Luckily, Laws and regulations related to Earthquake have been established and our country has made May 12th the Disaster Prevention and Mitigation Day. Moreover, relative governmental departments have launched a campaign to make citizens familiar with measures to prevent and mitigate Earthquake, strengthen their awareness, and improve their abilities to rescue and tend themselves when in need.
I hereby advocate all students to
1. Learn relative knowledge by heart, improve our ability to survive the dangers and to protect ourselves.
2. Take an active part in Evacuation exercise, put theory into practice.
3. Make full use of resources at hand, cope with emergency flexibly.
4. Report to relative departments on time if you find anything abnormal.
5. Participate in related activities by law. Don’t spread rumors of Earthquake.
Dear students, life is beautiful and colorful. To guarantee our safety, we must start with ourselves, start with our own behavior. Learn Earth Prevention and Mitigation knowledge by heart, and try to make everyone realize its importance. Only when we make concerted efforts together can we lead a better, safer and happier life.
教师演讲▲教师代表郭丽萍
亲爱的各位老师，各位同学，大家上午好！很荣幸站在这里和大家分享一下我个人关于地震得一些感受和看法。
说实话，我从来没有亲身经历过地震，但是5.12四川汶川大地震和4.14青海玉树大地震，给我们这一代留下的印象是永远无法磨灭的。汶川大地震发生时，我像站在这里的每一位同学一样，还是一位高中生，那时的教室里没有电脑，没有网络，唯一的一台电视对于积极备考努力挥洒汗水的我们也形同虚设。但是汶川地震的发生，让我们第一次通过电视屏幕意识到人类得渺小，努力得无力。电视中不断闪回的地震废墟、势不可挡得泥石流、一批批加入抗灾重建这场战役的百万战士、温家宝总理在废墟残垣摔得那一跤，那一次次地余震，牵扯着我们班里每一为同学的心。那个时候，是我人生中第一次觉得，灾难无情，活着真好！
汶川地震的故事到此还没有结束，尽管灾后重建工作顺利，举国上下团结无比，但是灾难给平凡得人们留下的创伤和恐惧挥之不去。暑假之后我上大一，因为入驻宿舍比较晚，抵达宿舍得时候四川的小伙伴行李早就收拾完毕。走到迎新区领了新被褥之后回到宿舍准备整理床铺，但那一刻发生的事情我永远难忘。我还没有爬到二层床上，一层舍友的妈妈忽然大喊了一声，从床上爬起来，光着脚夺门而出，这是睡着的她将床体的摇晃误以为地震发生的第一反应。那个时候，是我人生中再一次觉得，灾难无情，如果我们能够提前预防，少死一些亲人，那该有多好！
2010年4.14玉树大地震得那一天我在读大学，之所以记得非常清楚是那一天是我宿舍里年龄最小的同学的生日，本来我们约好一起吃牛排，但是天气突变，网络瘫痪，我们一宿舍的人被困在宿舍里8个人吃了一份从食堂锅底扒拉出来的一份冰冷的蛋炒饭。第二天铺天盖地得关于玉树的消息，晚上宿舍楼下大家点燃蜡烛，默默祈愿，我至今还清晰地记得我们系里来自玉树的同学肿得跟核桃一样的红红的双眼。那个时候，是我人生中又一次觉得，灾难无情，生活在一个少动荡少灾难得地方，真好！
同学们，以上就是我过去的生活中发生得关于地震的事情，最后我想以一组数据来结束我的演讲，美国50个州中有39个处于中度至高度的地震风险中，这就意味着大规模的地震很有可能在美国发生。如果你留学在外地震发生了，你能自救存活吗？请同学们珍惜每一次地震演习的机会，认真参加学校组织的每一次地震疏散活动，希望每一位同学在灾难来临时能够帮助自己，拯救他人。我的分享到此结束，谢谢大家！
随机采访高一年级王思敏
对前面同学以及老师的演讲，我有几点感触。虽然我没有经历过地震，但是我们以后是要出国学习，可能所去的大学就是一个地震高频率发生的国家，所以，从现在开始我们就应该多了解一些关于地震的知识，避免当地震真的来临时出现慌乱。
高一年级庞嘉申
感谢大家给我这次发言的机会。我们应该多学习一些防震知识，提高意识，知道在地震来临时如何应对，这样才能做到真正的保护自己。
济南修文外国语学校报名开始啦一、招生对象：
思想品德良好、成绩优秀、身体健康，家庭具有一定经济基础的应届初中毕业生。
二、报名时间和方式：
1、报名时间：即日起至2019年8月10日
2、报名方式：
现场报名：济南修文外国语学校招生办
现场报名：0531-68857099
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三、录取流程：
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