幼儿园生活常识讲解洗手你会洗手吗大多数人
发布时间：2024年05月06日 点击：[13]人次
你会洗手吗？相信绝大多数市民的回答都是肯定的。可是，市第一人民医院的专家却告诉记者，可别小看洗手，如果这一环节处理不当，也会造成一些疾病的传播，特别是在孩子中。你的孩子是否能正确地洗手？你都用什么来给孩子洗手？在外出时你又如何让小手保持卫生？快来看看市一院医生的洗手秘笈吧!
大多数人不会洗手 从孩子学起很重要
据中国健康教育中心开展的调查显示，中国居民正确洗手率仅为4%。调查表明，我国居民正确洗手率处于较低水平。大城市正确洗手率高于中小城市和农村，达到6.0%；各年龄组居民正确洗手率差别不明显；女性正确洗手率为5.1%，高于男性的2.8%。目前我国城市儿童有良好洗手习惯的不超过30%，经济欠发达地区更低。世卫组织在2005年将每年的10月15日设成“世界洗手日”，鼓励公众尤其是儿童使用肥皂洗手。
但许多常见传染病，如感染性腹泻、急性呼吸道传染病、肠道寄生虫病、皮肤感染、诺如病毒、沙眼等疾病都能经手传播。比如在我市范围内的幼儿园等学校，经常就有这种因为孩子们交叉感染导致的一些小范围疫情爆发。举一个最简单的例子，幼儿园一个班上如果有五六个孩子拉肚子、发烧了，班级就可能停课，给园方、家长和孩子都造成被动。甚至八九年前，我市的高校还发生过肺结核的传播，这些都是由于学生和老师对传染病知识的缺乏造成的。
而且生活中洗手的误区比比皆是，比如用盆洗手，水脏了手也脏了；不用肥皂洗手，充其量也只能是心理“安慰”了一下，远没有解决实质问题；再有就是搓洗时间过短，实际上仍不符合科学洗手的基本要求。
良好的洗手习惯 可以使孩子远离疾病
“掌握正确的洗手方法，养成良好的洗手习惯，是预防经手传播疾病的有效手段。勤洗手是最简单有效预防疾病传播的途径之一，但大多数家庭对这种简单的方法太轻视了。”市一院院感科王鑫扬介绍，世卫曾发表过一份研究报告，指出用适当的洗手方法，来养成洗手的习惯，是可以减少儿童患上腹泻等病症达53%。
什么是正确洗手步骤？王鑫扬进行了演示，第一步(内)洗手掌，第二步(外)洗背侧指缝，第三步(夹)洗掌侧指缝，第四步(弓)洗指背，第五步(大)洗拇指，第六步(立)洗指尖，第七步(腕)洗手腕，七步洗手法就是医务人员进行操作前的洗手方法，而六步法是少了最后一环腕的清洗。王鑫扬同时强调，为什么要强调七步，就是为了保障没有死角，除了步骤的要求外，时间上也有要求，全过程要认真揉搓双手15秒以上才算合格。对小朋友来说，如果掌握正确的姿势有难度，可以先让他们通过“内外夹弓大立腕”的七字诀认识手上的七个部位，洗时能兼顾到就行了。
那么，何时需要洗手呢？王鑫扬介绍，一般来说，饭前便后、外出回家时立即洗手最重要，更能有效降低人体感染疾病的风险。以下这些场合也需要注意洗手：做完大扫除、接触钱币之后；接触别人之后；户外运动、作业、购物之后；抱孩子、喂孩子之前；接触过公共物件，如电梯扶手、电梯按钮、接听公共电话之后；接触动物、宠物之后等。
实验过程：三位幼儿园 小朋友依次体验“洗手”
实验幼儿园大一班杨小菥、李玥沐和凤凰家园幼儿园小一班冷墨冉参与到实验中。王鑫扬对孩子们说：“先在红色的血平板培养皿上分别按下自己的左手、右手的指印，然后，洗手液洗过手后，在血平板培养皿上分别按下自己的左手、右手的指印。最后使用清水洗手后，再一次在血平板培养皿上分别按下自己左手、右手的指印。
接着，检验技师朱琦先后拿出了18个红色的圆形血平板培养皿。朱琦告诉记者，这个培养皿是无菌的，是用来培养细菌的。
两天后，记者再次来到实验室查询结果。医务人员找出这18个红色培养盘，原来它的专业名称叫“哥伦比亚血琼脂培养基”，每个直径9厘米，上下都有透明盒盖，看上去就像是一个透明的印泥盒，连里面的红色培养基也像极了印泥的模样。
原来，这18个培养基分成了3组，分别对应3个试验的小朋友，而每个小朋友又分为左右手，3组试验设定条件分别是“洗手前”“洗手液洗后”“清水洗后”。记者直观地看过去，发现洗手前的6个培养基相对来说最脏，因为里面已经布满了各种污染物，医务人员介绍，这些污染物应该是各种球菌、肠球菌、链球菌等等，因为经过了48小时的过程，所以在培养基表面形成了各种肉眼可见的污染物。
同时记者发现，“清水洗后”的6个培养基比“洗手液洗后”6个培养基也要更脏些，也就是说，“洗手前”“清水洗后”“洗手液洗后”呈现出一个培养基污染物逐渐减小的状况，而这也是与我们的日常常识相吻合的。
但是这次实验也出现了一个特别的状况，记者发现第三组冷墨冉小朋友的6个培养基是所有当中最脏的一组，难道这名男孩的手就真比前面两位女孩的手都要脏吗？而且这样的状况也出现在“清水洗后”“洗手液洗后”，都比同时实验的女孩的手要更脏，对这个疑问，做实验的医务人员已经无法解答了。
专家释疑解惑
对此，市一院检验科副主任、主任技师陈建国打开培养基，逐个观察了之后表示，其实这里面还有一个试验条件的差别。
据他观察，前面两位女孩的手要大一些，也就是对于一个9厘米的盒盖而言，女孩只能将“半只手”摁在培养基上试验，而对于最后的男孩冷墨冉来讲，因为手相对较小，所以他是将整只手放入培养基中试验的，有经验的检验人员可以通过观察培养基表面发现，因为接触面积大大增强，所以最后一位男孩的试验结查也呈现出最脏的状况。但是到底有多脏，因为这次没有进行一平方厘米细菌种类和数量的推算，所以也无从知晓，但有一点可以肯定，绝不会是因为性别原因。
陈建国最后强调，从这个实验可以看到，小朋友的手，哪怕是由医务人员“手把手”地进行清洗，其清洁度也是需要打疑问的，因此这更凸显了小朋友勤洗手的重要性，这是杜绝传染病的重要一关。