生活应该是彩色一点常识都没有宋倬纬生活是
发布时间：2024年05月06日 点击：[12]人次
《银河补习班》邓超有句经典的台词：
人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到，每天拉弓还有什么意义呢？
做教育，我以为找到了箭靶子，后来才发现，这并不能算是真正的靶子。
那么，什么是真正的靶子呢？
让生命过的精彩！
为什么会有这样的想法？
因为我们常常分不清目标和手段。我们工作，为了什么？
就是让生活变得更美好！或者，让生命变得更精彩！
但是，毕业十年，我的生活精彩吗？
可以说是及其单调，学习-工作-学习-工作，地点就是家-公司-家，这样的生活，就是想要的生活吗？
肯定不是！
晚上，看了一部关于世界不同国家的纪录片《他乡的童年》，关于芬兰的教育，有些地方很有感触。
对于学生的教育，就不用说了，毕竟国家情况不同，没有什么可比性，作为一个老师，对于目前的教育制度，其实还是很认可的，因为暂时没有任何制度能够代替中国的高考，一旦出现非分数选拔，不平等竞争就会加剧。
国家一直在推行教育公平，其实就是在给工薪阶层逆袭的机会，如果不靠分数选拔，加入其它的因素，普通家庭的孩子，会变得更难。
芬兰的一个教师说的话很让我感动：
芬兰对于孩子是非常关注的，一个母亲，生下孩子后三个月是全额工资，直到孩子三岁之前，不用上班，都可以拿到80%的工资。芬兰教师没有奖金制度，他们也没有职称，老师没有等级之分，每五年自动加薪一次。所以，对于一个妈妈，三年不上班，依然有收入保证。
但是，这个妈妈在孩子一岁多的时候，就回到岗位，为什么呢？
因为她有自己的生活，她不想因为孩子而让自己的生命白白浪费，她还自己学习中文，为什么呢，就是想学。
“我学到的东西，还能够教给我的学生，当然，收获最大的是我自己，我通过学习提升了”。
她还学习了很多其他东西，比如钢琴之类的，怎么学的呢？
她的说法是，时间，每个人都有时间，只是，不同的人，对时间的规划不同。
这一点，我还是有点小开心，因为我也一直在学习，相比很多老师，一年也看不了几本书，我还算不错啦。
一个老师的知识都是匮乏的，能教给孩子什么？
另外一个画面是，一个校长说：芬兰的教育和中国的教育是有相似之处的，2000多年前，孔子说，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，芬兰的教育就是在践行这样的理念。
看到这里，作为一个教育从业者，其实感到愧疚，2000多年年，孔子对于教育的思想，国外的教育正在践行，而我们却弃之不用，今天，我们所有的教育，几乎都是在摧残孩子的学习兴趣。
不过，当下的环境中，教育只是社会的组成部分之一，并不是一个独立的模块，必须保证整个社会的良好运转，已经是最好的模式了！
作为一个老师，不是去指责教育的问题，而是让我们的孩子，如何在这样的教育规则下，获得胜利，毕竟，优质教育资源是稀缺的，所以，不可能让每一个人都成才，所以，高考的本质是：
先选拔，后培养！