随着深秋到来，早晚温差变大。小爱发现不少老师开始给宝贝们穿上厚厚的衣服，造成孩子行动不便。还有些老师干脆取消了户外活动，认为这样做会降低孩子们患上感冒的几率。其实，儿童在参加户外游戏时可以接受空气的温度、湿度和阳光的照射，从而产生环境适应能力，提高新陈代谢。那么，老师们该如何组织幼儿参加户外活动呢？现在让小爱来为你支招吧！

1.活动安全摆在先

老师们需要注意游戏场地地面的安全性与适用性。户外游戏场地是幼儿进行奔跑、跳跃、攀登等较剧烈运动的场所，活动前教师要仔细检查活动场所的安全性，做到地面无杂物，器械牢固安全等。

2.时刻关注小朋友

老师组织幼儿进行户外活动的时候，要注重幼儿的个体差异，注意观察幼儿的身体状况。同时老师要根据天气变化，在锻炼前带着幼儿做好准备活动。参加准备活动能够帮助孩子提高中枢神经的兴奋性以及心肺功能、改善血液循环和新陈代谢，从而更好地适应运动。由于冬季气候干燥寒冷，老师要教幼儿学会用鼻子呼吸，并注意呼吸的节律，不要大口喘气。

3.预防冻伤和感冒

老师带幼儿出来运动的时候，衣服不宜穿得太多。幼儿从室内到室外锻炼前要先做准备活动，等身上发暖后，再脱去厚衣服。老师也可以给幼儿另外带一件衣服，等脱去厚衣服时穿。如果出汗，要把身上的汗迹擦干，换上干燥的内衣，或事先在幼儿背部塞一块毛巾用来吸汗，活动后再抽出来，这样幼儿就舒服多了，也不会感冒！

4.多组织趣味活动

老师可组织幼儿进行富有趣味性的游戏，从而提高幼儿户外活动的兴趣。户外活动时，老师可根据幼儿的年龄特点，选择适宜于幼儿身心发展的游戏。小班可进行一些难度较小、而且能吸引幼儿的游戏，例如：火车过山洞、藏猫猫、老狼老狼几点钟、小兔躲雨等。中班可进行难度中等、又能吸引幼儿的游戏，例如：玩报纸、过小河、龟兔赛跑等。大班则可以进行难度较大的游戏，例如：体操、贴人、二人三足、捉尾巴。老师也可通过器材进行游戏，如：足球、呼啦圈，沙包等。

5.分组来进行活动

如果班级里的孩子较多，老师可采用特殊方法让每一个孩子都参与到活动中来。例如：分组、结对、大带小等形式。

6.活动善后很重要

老师组织幼儿进行完游戏之后，要做好放松整理的活动，及时给幼儿穿上衣服，注意保暖。

7.天气变幻莫慌张

当遇到室外下雨时，老师可组织幼儿进行室内游戏。在室内，老师应该选择一些活动量小、轻松愉悦的游戏，这样也可以为幼儿提供锻炼的机会。

8.家长沟通不能忘

当家长开始担忧孩子的健康状况时，老师需要让家长们明白，只有加强锻炼、增强对外界环境的适应能力，宝宝们才少生病。在较冷的环境下，幼儿在室外接受阳光的照射，体温调节能力就会加强，御寒能力也会随之提高。

常言道：温室里的花草经不起风霜。适量的户外锻炼，可以逐渐提高孩子的抵抗能力，既能让幼儿呼吸到新鲜空气，又能开拓视野、愉悦心情。幼儿在活动中能够学着勇敢地面对寒冷的环境，使幼儿的认知得到发展，还能让幼儿具有温和、安全的心理体验，并享受到同伴之间友爱、互助、合作的快乐与满足。因此各位老师可以尝试着多带孩子出门活动，感受初秋阳光的温暖哦~

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